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说案案例
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本节课的内容是浙教版八年级上册科学第二章地球的"外衣"第一节大气层。它既是七年级上册月球、地球知识的延续，又是后续知识天气、气候、大气层等知识的基础。 一、说教材： （一）教材分析： 本节课的内容是浙教版八年级上册科学第二章地球的“外衣”第一节大气层。它既是七年级上册月球、地球知识…
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我今天所讲的内容是环境对生物行为的影响，是八年级科学（上）第三章第一节的内容。下面我简单的说说我对本节内容的理解和安排： 一、说教材分析： 本章内容主要是学习生命活动的调节，是学生在学习了不同的生物和变化的环境的基础上进行的，也是对这些内容的提升和综合运用。而环境对生物行为的影响…
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电路图。参加县级青年教师比赛获一等奖说课课件。针对电路图有两种设计方案。思路清晰。附有word文档。
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地壳运动和火山地震第一课时说课稿
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教研组6个成员分析,整理而成,实用性强,有参考价值. 管理员：好象不是整章的哦，我感觉就是只有说到两节，即物质的消化与吸收，体内物质的动态平衡哦，但是重点还应该是前者哦，只有降点了哦！ 管理员:修改:资料名称:浙教版九年级上第四章代谢与平衡 教材分析(说课),有26张PPT,主要是: 一、说教材分…
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一、教材分析 《自然界中的碳和氧循环》是科学第二章《空气和生命》的最后一课，学生已学习了空气的成分，知道知道近年来大气层的一些变化，并对温室效应有了一定的了解。所以本节课的学习还是比较简单的，主要是培养学生从小做起，从现在做起保护空气，保护环境，保护家园的责任感，提高学生的环…
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北京时间_说课
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我说课的内容是浙教版八年级下册科学中指南针为什么能指方向这一课。磁铁是学生生活中常见的物体，学生对磁铁已经有了一定的了解，而在小学阶段中学生通过学习已获得了关于磁铁的一些知识，这一节主要是通过观察活动帮助学生建立起对磁铁的磁性、磁体、磁极和磁化等概念的认识，为以后进一步研究磁铁…
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《导体和绝缘体》说课稿
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初审：xkckx 复审：huangsheng 修改标题、关键字 第三章说课
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市级展示课说课搞,非常的相信! 洪合中学 唐惠祥 一、说教材 1 教材简析 蒸发是常见的一种汽化方式。影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热是解释许多现象的基础知识，在生活和生产中经常用到。学生对于蒸发现象很熟悉，因此，应充分利用学生已有的生活经验，结合适当的实验，让学生自己经过分析、比较得…
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最近要说课比赛，收集了一些说课稿。现上传大家共享。 水能和风能、导体和绝缘体、声音是怎样产生的、蒸发、生物的分类等还有沪科版几个说课稿
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月球说课稿 一:教材分析: 1:教材的地位与作用: 本节课是七年级上第三章第三节的内容.是学习了太阳这颗离地球最近的恒星的基本情况后,继而要了解的离地球最近的也是地球唯一的一颗天然卫星。本节课教学对后面即将要了解的地月系、太阳系、银河系等宇宙知识以及探究宇宙中是否有生命存在等内容有很重…
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该说课稿是一次参加比赛所用，格式比较完整，内容完善。
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水的组成说课课件，说课使用效果还可以！ 管理员：不错的说课课件，并配有word说课文档，还有7个flash动画。要说课的同仁可以借鉴。
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质量守恒定律说课的课件，说课使用效果还可以！ 管理员：不错，需要研究本课或上公开课、说课的同仁都可以借鉴借鉴
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自己原创，用了效果还不错．自己原创，用了效果还不错．自己原创，用了效果还不错．自己原创，用了效果还不错．自己原创，用了效果还不错． 管理员：共有21张幻灯片，一段视频，主要内容是指南针为什么能指方向(第一课时）的说课课件。
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教材分析 我说课的内容是浙教版八年级下册科学中指南针为什么能指方向这一课。磁铁是学生生活中常见的物体，学生对磁铁已经有了一定的了解，而在小学阶段中学生通过学习已获得了关于磁铁的一些知识，本课时是本章电和磁的第一课时，本课时主要通过对指南针为什么能指方向这一问题的探究…
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食物的消化与吸收 说课PPT 本人自己做的。曾在学院说课比赛中获奖 另 有一份 食物的消化与吸收 教案 并有 flash
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《探究实验：鸟类适合飞行的特点》说课课件 管理员：共有19张幻灯片，是教材探究材料的拓展
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